Français : la quintième semaine

Je vais écrire ici de mon séjour à Paris.

Français : la quatrième semaine

    Tout d'abord il n'y avait pas beaucoup d'exercices à faire cette semaine. Il a fallu que je fasse un devoir en écrivant le commentaire personnel sur une période de l'histoire de la France. 

    J'ai choisi un an, c'est-à-dire 1903, parce que quand je me préparerais à parler de Marie Curie à Bristol, j'ai trouvé qu'elle y avait obtenu le Prix Nobel avec son mari et avec Antoine Henri Becquerel. J'ai aussi trouvé qu'il y a eu le premier Tour de France et que le roi Édouard VII du Royaume-Uni y a rendu visite à Paris. J'ai lu beaucoup d'articles sur cette année et j'ai découvert assez de faits sur lesquels je pourrais écrire. Heureusement, j'avais acheté un livre, « Histoire de France contemporaine », dont j'ai pu me servir. Mais il s'est avéré très difficile de composer tout en chaîne logique et de le rédiger. Je pensais et songeais et délibérais et j'ai finalement réussi à écrire l'introduction, la synthèse et la conclusion vendredi. J'ai remis le développement à plus tard, c'est-à-dire après que je serais retourné de Paris. 

    Je me suis mis en route vendredi soir. D'abord je suis allé à Londres en car. Là, j'attendais un peu à la gare routière, alors le car est venu et on est parti. Le voyage durait huit heures environ. Je pense qu'on pataugeait à travers Londres par au moins une heure et demie. Puis on est arrivé a ... ou on a pris les passeports pour les tamponner. Il faudrait attendre une heure avant que nous puissions entrer le train qui ... le tunnel. Cela m'agaçait parce que je ne pouvais pas dormir. En plus la lumière aux toilettes ne ... pas et tout le monde en était confondu jusqu'au moment où le chauffeur la .... Finalement, le car a bougé, traversé le tunnel en train et s'est mis en route à Paris. Je suis arrivé à l'aéroport Charles de Gaulle à huit heures. Il s'est avéré que le car ira au centre de Paris, ce que je n'avais pas su, donc il a fallu que je prenne le train pour Paris. J'ai trouvé la gare et j'ai acheté le billet. Je suis allé à Châtelet.

Français : la troisième semaine

    Je ne travaillais pas beaucoup cette semaine parce que j'étais enrhumé et j'avais mal de tête, de gorge et de ventre. Quand j'ai déjà pensé que c'est fini, j'ai attrapé la maladie une fois de plus et j'ai maintenant le rhume, la migraine et la colique. Je vais entre le lit et les toilettes. Même l'ordinateur ne me tente pas. J'ai horreur d'être malade. 

    Hier, ce n'était pas aussi grave. Je suis allé à Oxford pour le tutorat français. C'était le voyage très pénible, je dois admettre. J'ai intention d'y aller en bus mais il s'est avéré que ce bus ne va pas encore. Heureusement, j'avais su qu'il y avait un train aussi donc je suis allé à la gare et je l'ai pris. Pourtant il était beaucoup plus cher. J'ai payé 36 livres et j'ai passé deux heures avec changement de direction à Worcester. Je n'avais pas su comment aller à l'école où le tutorat aurait lieu mais j'en ai demandé à une femme dans un centre d'information à la gare et heureusement il y avait un bus dans quelques minutes. En revanche trouver la salle dans le bâtiment, c'était très difficile! 

    Le tutorat durait trois heures et il était moins intéressant que celui à Bristol. Il n'y avait que les femmes, moi et un enseignant. On parlait français tout le temps et j'étais enthousiasmé que je le comprenais. Moi, je n'avais pas mal de parler et même j'ai fait une petite présentation orale. Ce qui est difficile, c'est de se rappeler tout le temps de toutes les formes verbales correctes. Mais écrire... J'en essaye d'éviter...

Français : la deuxième semaine

    J'ai réussi à apprendre français tous les jours. À mon avis, la régularité est ce qui est le plus important en ce qui concerne l'apprentissage d'une autre langue. Il faut le faire chaque jour même si on ne passerait sur cela qu'une demi-heure. Pourtant c'est difficile de se concentrer sur le temps plutôt que sur les résultats. Très souvent ce qui m'inquiète c'est que j'ai passé une demi-heure moins cinq et je n'ai pas fait qu'un exercice. Mon efficacité varie selon des circonstances. Parfois je suis très lent, parfois je suis capable de préparer quelque chose dans un train. 

    Par exemple c'est là où j'avais lu un article sur Marie Curie pour en parler pendant le tutorat à Bristol où je suis allé samedi. En revanche c'était impossible à faire à la maison. Je ne le comprends pas. Mais le tutorat était bon. Il y en avait huit de nous plus une enseignante. On parlait beaucoup de devoirs à faire, particulièrement de la dissertation fatale. J'en ai horreur. Je suis très fatigué en écrivant quelque chose comme cet article donc je ne m'imagine pas écrire ces 3000 mots...

  

Français : la première semaine

    J'ai commencé à faire les exercices. Il y en a beaucoup et ils sont assez intéressants. On nous a présenté la décolonisation quant à l'Algérie et l'Indochine, puis Charles de Gaulle. Pourtant il y a les choses qui sont difficiles pour moi à faire c'est-à-dire par exemple tous les devoirs à écrire ou parler. Je ne peux pas encore parler autant vite que les Français dans des enregistrements. Donc je les omets. Peut-être je pourrai les faire à l'avenir. 

    J'ai fini lire une nouvelle par Honoré de Balzac « La messe de l'athée ». C'est l'histoire très fascinante d'un médecin nommé Desplein. Il était athée dévoué mais une fois il a été vu à la messe par un de ses élèves, Bianchon. Pourquoi Desplein, un homme si anticlérical était-il venu à l'église, avait-il entendu la messe, avait-il donné de l'argent pour les pauvres? C'était la question qui a excité la curiosité de Bianchon. Après quelques pages on peut l'entendre lorsque Desplein parle des années lorsqu'il était étudiant. Malheureusement c'est monologue très long et ennuyeux, difficile à lire. J'aimais plus « Le Père Goriot ».